Projetos da Insigna de Madeira que já foram encaminhados

Olá Galera,

 Como andam os trabalhos para apresentação do projeto de Insígnia de Madeira? Na última Terça (29/06) a Carmem passou a listagem dos projetos que já foram entregue e estão em andamento e pediu que fosse divulgado, então ai vai a listagem... Abraços a todos, SAPS

PRÉ PROJETO DA INSÍGNIA DA MADEIRA 2010


Yara Santana - Salgado Filho 9° DF - 3/3/10 - Captação de Adultos - Orientador Carlos Delmar

Waldemiro S. de Andrade - Salgado Filho 9° DF - 3/3/10 - Criar um suporte metodológico para o desenvolvimento de Projetos do Ramo Pioneiro - Orientador Mario

Mônika Tostes Salin e Souza - Alte. Adalberto Nunes 8° DF  - 3/17/10 - Escotismo para Pais - Orientador Ricardo

Alaôr Júnior - Olavo Bilac 10° DF - 3/18/10 - Desenvolvimento da Modalidade do ar no DF - Orientador Glen

João Henrique Ortiz Rosa - Caio Martins 6° DF - 3/31/10 - Inclusão de Portadores de Necessidades Especiais ao ME - Orientador  Andreia

Andre Ancora - Lis do Lago 15º - 3/31/10 - Ramo Pioneiro - Orientador Marcio

Marcelo Micheletti  - Salgado Filho 9º - 4/15/10 - Criação de um site para comunicação - Carmen

José Carlos - Cruzeiro do Sul 13ºMS - 6/3/10 - Crescimento c/qualidade de atividades - Orientador Rubem

Recado do Chefe Rubem - 100 anos do Escotismo no Brasil

SURGE O CENTRO DOS BOYS SCOUTS DO BRASIL



Em 14 de junho de 1910 é realizada uma reunião de suboficiais da Armada Brasileira, que estiveram na Inglaterra acompanhando a construção de couraçados, torpedeiros e contratorpedeiros para nossa Marinha. Vieram nos navios Minas Gerais, Bahia e Alagoas, fundando o “Centro dos Boys Scouts do Brazil” e elegendo sua primeira Comissão Diretora. A sede era na rua do Chichorro nº 13, numa casa tombada existente até hoje, que na época pertencia a João José da Costa. Notas sobre a fundação são publicadas nos jornais “A Gazeta” e “A Imprensa” em 19 de junho de 1910, e assinada pela sua “Comissão Directora” formada por Amélio Azevedo Marques (armeiro do Minas Gerais), Bernardino D’Assunção Corrêa da Silva (enfermeiro, prático de farmácia e sub-químico do Corpo de Saúde da Armada, nascido em PE), Francisco Faustino dos Santos, Renel A. Bigarel, Julio Ferreira Fraga, Belmiro de Souza Tornel, H. Alves Simas, Francisco Aggeu de Araújo e João Carlos Holland. Os primeiros dez uniformes e acessórios vieram da Inglaterra no navio “Alagoas”, a um custo de cerca de 30 libras. Em outubro chega ao Rio no encouraçado “São Paulo”, José Affonso Severino Drummond, um dos inspiradores do Centro. Cada “boy scout” pagava uma mensalidade de quinhentos réis e o primeiro candidato foi o menino Álvaro Corrêa da Silva. Participaram também Aurélio de Azevedo Marques, Otávio Republicano Drummond (que foi comerciante no Rio) e Floriano Reis. Os acampamentos e caminhadas eram, com freqüência, realizados em direção ao hoje Instituto Osvaldo Cruz e documentados em cartões postais, remetidos para as famílias de futuros candidatos. O Centro chegou a ter um efetivo de 20 escoteiros. Da rua do Chichorro, o Centro dos Boys Scouts do Brazil se transferiu para o Observatório da Escola Politécnica no Morro de Santo Antônio e depois para a Praia do Caju nº 169, residência de José Affonso Severino Drummond, que na época era “mestre-scout”.

Segundo José Affonso Severino Drummond: “O Centro funcionou de 1910 a 1913, mais ou menos...” e “um dos fatores que muito contribuiu com o fracasso desta primeira iniciativa foi a falta de conhecimento dos pais sobre o grande alcance desta novel instituição. Sem esse apoio não foi possível manter a disciplina no comparecimento dos meninos aos exercícios que, muitas vezes, deixavam de fazer por proibição dos pais que ocupavam as crianças em outros misteres, depois de darem o seu consentimento para que os mesmo pertencessem ao Centro.”

Para se ter um parâmetro, em Portugal o primeiro Grupo Escoteiro surgiu em março de 1912.



Rubem Suffert - rubemsuffert@gmail.com

Falando um pouco do RPG

Achei o artigo interessante, vale a pena pensar e quem sabe até utilizar para ajudar nas nossas atividades. Lógico que sempre utilizando essa excelente ferramenta a nosso favor e não para fins que denigrem e destroem os valores que pregamos no movimento. Bem leiam e construam suas próprias opniões a respeito.

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RPG é uma forma de ressignificar o mundo

Como conceito, o RPG possui três princípios básicos: contar história, cooperativismo, e interatividade.

O que é exatamente RPG? Primeiro é importante que se esclareça que não é um jogo no sentido estrito da palavra, jogo aqui está empregado no sentido de (como nos coloca o Dicionário) brinquedo, passatempo ou divertimento. RPG é um conceito. Como conceito, o RPG possui três princípios básicos: contar história, cooperativismo, e interatividade. O jogo consiste em contar historias e esta pode se passar em qualquer época, e ter qualquer tema: ficção científica, medieval, história do Brasil etc...

Contar Histórias: contar histórias é uma das mais antigas atividades do homem, desde a época em que o homem se constituiu como homem (ou seja, que passou a viver em sociedade) ele precisou de uma forma de se organizar, de se fazer entender. No início quando não existia a escrita as tradições, leis e demais aspectos culturais eram transmitidos oralmente. Ainda podemos ver isso em cidades do interior, uma característica que vem se perdendo nas cidades maiores. O RPG se utiliza desse conceito, nele uma história é contada e criada por várias pessoas de forma interativa e cooperativa; nesse processo são distintos dois tipos de posição: a do jogador e a do narrador (ou mestre), os jogadores criam e interpretam um único personagem, o narrador interpreta todos os outros personagens de uma cena, descreve as situações, etc.; seria o equivalente a dizer que os jogadores são atores e o narrador faz o papel de diretor, contra-regra, palco, coxia, platéia e cenário, entretanto o narrador não interfere nas falas e nterpretações dos jogadores, como um diretor faria.

Cooperativismo: Imagine uma equipe de revezamento: você torceria para seus companheiros irem mal na prova? Certamente que não! Agora retire desse quadro outras equipes e que você e sua equipe praticam o revezamento porque gostam da atividade e tentam correr cada vez mais rápido: você incentivaria ou retardaria os outros membros da equipe? Certamente você ajudaria. Essa analogia ajuda a entender como funciona o RPG, o narrador eqüivaleria a alguém que marca o tempo de sua equipe e que assegura que todos corram dentro da área correta, ele não tem interesse em vitórias ou derrotas, ele ajuda na promoção do divertimento, assim como os jogadores (que devem agir em conjunto) não têm interesse nos outros jogadores irem mal.

Interatividade: Durante a partida de RPG todos os jogadores são incentivados a interagir com os outros jogadores e o narrador, sendo um jogo de cooperação todos devem ajudar na formulação da história (que pode passar por situações-problema ou descrições de pessoas e lugares), os jogadores descrevem cenas e atitudes de seus personagens e interpretam suas falas e o narrador de todos os outros personagens e cenário envolvido. É uma atividade de alto teor imaginativo. Nesse momento já deve estar claro ao leitor a potencialidade pedagógica e de sociabilização que o RPG traz. Ele é utilizado como ferramenta pedagógica (contar uma história onde os participantes precisam de conhecimentos de física, por exemplo) e de auxílio na socialização (pela necessidade de interatividade) por pedagogos e outros estudiosos que já produziram bons trabalhos sobre o tema.

Na contramão disso tudo existe, em alguns casos, uma associação do RPG com crimes e violência, sobre isso é necessário, antes de tudo, ponderar que uma ferramenta não deve ser culpada por seu mau uso. E que o RPG em si não tem qualquer vinculação com violência ou crime, como citado antes ele é um conceito, que tem tema livre. Antes a arte, os esportes e o trabalho eram vias de elaboração de conteúdos que preferíamos deixar na ignorância (ou mesmo que nem existissem) da consciência. Entretanto hoje, ao que parece, o deslocamento para o consumo vem trazendo uma nova forma de ´bem viver´. O ´bem viver´ estava ligado ao pensamento, à arte, enfim todas passavam pelo sujeito que elaborava algo; hoje o ´bem viver´ é consumir; estamos inundados por uma cultura da compra da completude e da aquisição da felicidade (quando sabemos que isso é impossível).

A compra pela compra deve gerar felicidade, o ´bem viver´ saiu das mãos do sujeito e passou para o objeto. O trabalho se tornou um mero meio de obter subsídio para o consumo e a sublimação e o deslocamento escoam pelo ralo junto com a falta de elaboração do sujeito (que já não cria, pensa ou se angustia; apenas consome para tentar tampar o buraco que não pode ser obturado: a falta). O sujeito passa a ver outros sujeitos como objetos, uma analogia seria o mesmo que dizer “para praticar esporte é preciso de uma bola”, essa afirmação é falsa. Natação é um esporte e não precisa de uma bola.“esticáveis”, “alongáveis”, descartáveis... neste ponto vem surgindo uma cultura de banalização da violência. E a pergunta que fica não é sobre as ferramentas em si, mas sim sobre as pessoas que se utilizam dessas ferramentas.

Iratan Bezerra de Sabóia é psicólogo clínico e responsável técnico pela Revista Mal-estar e Subjetividade, do Mestrado em Psicologia da Universidade de Fortaleza (Unifor)

fonte:  http://diariodonordeste.globo.com/materia.asp?codigo=265791

Dia Mundial da Água - 22 de Março

      

        No Próximo dia 22 de março, o mundo comemora o dia mundial da água. A água, um líquido precioso que com o passar dos anos vem diminuindo, tem merecido um pouco mais de cuidado... Preservar mananciais, proteger nascentes, usar com consciência, são pequenos mas valiosos passos para a manutenção de nossas reservas e da vida no planeta. Então vamos entender o porque da existência desse dia... 

História do Dia Mundial da Água

O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de março de 1992. O dia 22 de março, de cada ano, é destinado a discussão sobre os diversos temas relacionadas a este importante bem natural.

Mas porque a ONU se preocupou com a água se sabemos que dois terços do planeta Terra é formado por este precioso líquido? A razão é que pouca quantidade, cerca de 0,008 %, do total da água do nosso planeta é potável (própria para o consumo). E como sabemos, grande parte das fontes desta água (rios, lagos e represas) esta sendo contaminada, poluída e degradada pela ação predatória do homem. Esta situação é preocupante, pois poderá faltar, num futuro próximo, água para o consumo de grande parte da população mundial. Pensando nisso, foi instituído o Dia Mundial da Água, cujo objetivo principal é criar um momento de reflexão, análise, conscientização e elaboração de medidas práticas para resolver tal problema.

No dia 22 de março de 1992, a ONU também divulgou um importante documento: a “Declaração Universal dos Direitos da Água” (leia abaixo). Este texto apresenta uma série de medidas, sugestões e informações que servem para despertar a consciência ecológica da população e dos governantes para a questão da água.

Mas como devemos comemorar esta importante data? Não só neste dia, mas também nos outros 364 dias do ano, precisamos tomar atitudes em nosso dia-a-dia que colaborem para a preservação e economia deste bem natural. Sugestões não faltam: não jogar lixo nos rios e lagos; economizar água nas atividades cotidianas (banho, escovação de dentes, lavagem de louças etc); reutilizar a água em diversas situações; respeitar as regiões de mananciais e divulgar idéias ecológicas para amigos, parentes e outras pessoas.

Declaração Universal dos Direitos da Água

Art. 1º - A água faz parte do patrimônio do planeta.Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aos olhos de todos.

Art. 2º - A água é a seiva do nosso planeta.Ela é a condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado do Art. 3 º da Declaração dos Direitos do Homem.

Art. 3º - Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo, a água deve ser manipulada com racionalidade, precaução e parcimônia.

Art. 4º - O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, em particular, da preservação dos mares e oceanos, por onde os ciclos começam.

Art. 5º - A água não é somente uma herança dos nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigação moral do homem para com as gerações presentes e futuras.

Art. 6º - A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.

Art. 7º - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.

Art. 8º - A utilização da água implica no respeito à lei. Sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todo homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.

Art. 9º - A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.

Art. 10º - O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.

Fonte: http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_mundial_da_agua.htm

. Veja qualquer Revista VEJA

A patrulha Maçarico ficou motivada a utilizar sua coleção de revistas VEJA na tarefa de montar uma pioneiria após descobrir que todas as edições podem ser consultadas na íntegra em formato digital no endereço do link abaixo:

http://veja.abril.com.br/acervodigital/

Em breve iremos disponibilizar o projeto completo do banco da Maçarico.

Veja também COMIDA MATEIRA.

Recado da Carmem

Olá pessoal,

No início do próximo mês teremos mais uma reunião da Equipe Regional de Gestão de Adultos da UEB/DF(ela é mensal) e será uma primeira oportunidade para apresentar os pré-projetos de vocês.

Quem já pensou em um tema e já colocou no formulário, quem está pensando, não deixe de colocar no formulário e mande para o email escritorio@ueb-df.org.br , aos cuidados da Vanessa (para fins de controle) ou entregue pessoalmente no Escritório Regional, para o registro da data de entrega.

Quem entregar ou enviar até o dia 31 de março terá o direito garantido de ter o seu pré-projeto da IM apresentado em abril para a Equipe.

Mesmo quem já entregou ou encaminhou por email, favor redirecionar para o ER para fins de controle da data de entrega.

Obrigada e boa sorte para vocês,

--

Carmen Barreira

Brasilia - DF

Hora do planeta

No sábado, 27 de março, entre 20h30 e 21h30 (hora de Brasília), o Brasil participa oficialmente da Hora do Planeta. Das moradias mais simples aos maiores monumentos, as luzes serão apagadas por uma hora, para mostrar aos líderes mundiais nossa preocupação com o aquecimento global.

A Hora do Planeta começou em 2007, apenas em Sidney, na Austrália. Em 2008, 371 cidades participaram. No ano passado, quando o Brasil participou pela primeira vez, o movimento superou todas as expectativas. Centenas de milhões de pessoas em mais de 4 mil cidades de 88 países apagaram as luzes. Monumentos e locais simbólicos, como a Torre Eiffel, o Coliseu e a Times Square, além do Cristo Redentor, o Congresso Nacional e outros ficaram uma hora no escuro. Além disso, artistas, atletas e apresentadores famosos ajudaram voluntariamente na campanha de mobilização.

Em 2010, com a sua participação, vamos fazer uma Hora do Planeta ainda mais fantástica!

Divulgue em seu grupo escoteiro!!

O Léo é o Cara!!!!!!!!

Baseado na palestra do chefe perfeito......"é o Léo"....e nas verdades do Chuck Norris.......



As lágrimas do Léo curam o câncer. É uma pena que ele não chore nunca. (quer dizer, excepcionalmente, no início, meio, fim de curso, aniversários, batizados, engarrafamentos, partidas de futebol, novelas, etc.)

Léo contou até o infinito. Duas vezes.

A Grande Muralha da China foi originalmente construída pra impedir a entrada de Léo naquele país. Ela falhou miseravelmente.

Léo pediu um Big Mac no Bob's. Ele foi atendido.

Léo não lê livros, ele os encara até conseguir toda a informação que precisa.

Léo joga roleta russa com uma arma inteiramente carregada, e ganha sempre.

Léo só dorme de luz acesa. Não, Léo não tem medo do escuro, mas a recíproca não é verdadeira.

Os dinossauros olharam torto para o Léo uma vez. Uma única vez....

O Arruda não está preso na PF, na verdade está se escondendo, pedindo proteção, porque olhou atravessado para o Léo.

Se o Léo se atrasar, é melhor o tempo andar mais devagar.

Léo não usa relógio. Ele decide que horas são.

Não existem armas de destruição em massa no Iraque. Claro, o Léo mora em Brasília


Texto encaminhado pelo Chefe Ricardo... Valeu chefe pela contribuição ao Blog...

Feliz Dia Internacional da Mulher

Uma pequena homenagem da Tropa Escoteira do CA a todas as mulheres:


Mulher...


Que traz beleza e luz aos dias mais difíceis
Que divide sua alma em duas
Para carregar tamanha sensibilidade e força
Que ganha o mundo com sua coragem
Que traz paixão no olhar

Mulher,

Que luta pelos seus ideais,
Que dá a vida pela sua família

Mulher

Que ama incondicionalmente
Que se arruma, se perfuma
Que vence o cansaço

Mulher,

Que chora e que ri
Mulher que sonha...
Tantas Mulheres, belezas únicas, vivas,
Cheias de mistérios e encanto!
Mulheres que deveriam ser lembradas,amadas, admiradas todos os dias...

Para você, Mulher tão especial...
Feliz Dia Internacional da Mulher!

Sexualidade

Galera, lembra da palestra sobre sexualidade que a Carmen prometeu em enviar? Pois é, ja podemos ter acesso, então como a alcatéia saiu na frente e postou primeiro vou referencia-los para quem quiser ter acesso ao material. O link é:

Recado da Ch. Carmen: http://impisadf.blogspot.com/2010/03/recado-da-carmen.html

PPT sobre sexualidade: http://docs.google.com/present/view?id=ddbhqmmt_278c8k5ftf2&invite=928486186


Boa Semana a todos

P.S: Galera, aqueles que queirão publicar algum texto no blog, por favor encaminhar para mim ou para o Felipe, vamos compartilhar nossas experiências  e movimentar esse blog.

Abraços a todos
Kath
kath.borges@gmail.com 

Cadê as fotos?

Pessoal,

Só o Ricardo me enviou fotos.

Cadê as outras?

Assim teremos um bom conjunto para guardar.


Felippe

Arquivos e fotos

Quem quiser acrescentar arquivos, pode enviar para Felippe.cardelino@gmail.com

Para acrescentar fotos no blog, me envie um email que passo a forma de enviar direto.

Bem Vindo

Este é o Blog da Tropa Escoteira do Curso
Avançado de 2010 da UEB DF